Swaar Marijuana-gebruik beïnvloed leer- en sosiale vaardighede

Sterk skakel gevind vir Marijuana en verlaagde Intellektuele vlakke

Verskeie wetenskaplike navorsingstudies het getoon dat swaar marihuana gebruik 'n persoon se leervermoë en sosiale vaardighede kan beïnvloed. Die studies dui daarop dat 'n persoon wat dagga dagga rook, kan funksioneer op 'n verlaagde intellektuele vlak selfs gedurende periodes van kort onthouding.

Die upside is na vier weke om die dwelm te stop. In die meeste gevalle kan mense wat marihuana lankal gebruik het, hul kognitiewe vermoëns herstel.

Alhoewel, daar is sekere bewyse vir die teendeel vir kinders onder die ouderdom van 18.

Samestelling van Navorsing onthul patrone

Die Nasionale Instituut vir Dwelmmisbruik (NIDA) het 11 wetenskaplike navorsingstudies gekyk en tot die gevolgtrekking gekom dat swaar marihuana gebruik, wat 27 dae in 30 dae gedefinieer word as rookmarihuana , 'n beduidende impak het op die persoon se vermoë om te leer, onthou wat hulle geleer het, en funksie in die samelewing.

Algemene effekte van swaar marihuana gebruik

Volgens die navorsingsresultate het swaar marihuana gebruik 'n verband getoon aan verskeie probleme in persoonlikheid en geheue.

Effekte van swaar marihuana gebruik
Potensiële skakel na depressie, angs en persoonlikheidsversteurings .
Verminder die vermoë om inligting te leer en te onthou, wat dit meer geneig is om agter die norm te val op die ontwikkeling van intellektuele, werks- en sosiale vaardighede.
Versterk die vermoë om te onthou en leer vir dae en weke na onthouding van dagga gebruik.

Effekte van daaglikse marihuana gebruik op studente

Die navorsingsresultate van daaglikse marihuana gebruik deur studente het ook probleme in fokus, skolastiese prestasie en geheue getoon.

Effekte van daaglikse marihuana gebruik op studente
Studente het laer grade gekry en minder geneig om te gradueer, in vergelyking met studente wat nie dagga gebruik het nie.
Studente het aansienlik gestremde vaardighede gehad wat verband hou met aandag, geheue en leer selfs nadat hulle nie 24 uur lank dagga gebruik het nie.
Studente het probleme gehad met die handhawing en verskuiwing van aandag.
Studente het probleme met die vermoë om inligting te registreer, te organiseer en te gebruik, selfs in vergelyking met enkele gebruikers van dagga.
Studente het 'n gebrek aan vermoë om woorde van 'n lys te onthou 'n week nadat hulle die gebruik van marijuana gebruik het .

Effekte op werkprestasie

Bevindinge uit die ondersoek van swaar dagga-gebruikers in die werkplek het probleme in afwesigheid, dwaasheid, ongelukke en kognitiewe vermoëns getoon.

Effekte van swaar marihuana gebruik in professionele lewe
Mense in die werkplek wat dagga gebruik het, was meer geneig om verhoogde afwesigheid (75 persent), traagheid, ongelukke, werkersvergoedingseise en werksomset te ervaar.
Mense in die werkplek wat positief getoets het vir dagga gebruik, het 55 persent meer industriële ongelukke gehad en 85 persent meer beserings in vergelyking met nie-marihuana gebruikers.
Swaar marihuana-misbruikers rapporteer self dat hul gebruik van die dwelm negatiewe uitwerking op hul kognitiewe vermoëns, loopbaanstatus, sosiale lewe en fisiese en geestelike gesondheid gehad het .

Vroeë dwelmgebruik het gevolge

'N Persoon se brein ontwikkel nog tot die vroeë 20s. Kenners stem saam dat die later iemand met marihuana die beter begin gebruik. 'N Duke-universiteitsstudie het bevind dat kinders wat marihuana minstens weekliks voor die ouderdom van 18 rook, blykbaar blyk op hul intelligensie, aandag en geheue in vergelyking met diegene wat na die ouderdom van 18 jaar marihuana begin gebruik het. Die studie het ook bevind dat, anders as vir volwassenes, marihuana gebruik het nie heeltemal die kognitiewe beskadiging wat veroorsaak word deur gereelde dagga gebruik.

> Bronne:

> Brook JS, Rosen Z, Brook DW. "Die effek van vroeë marihuana gebruik op latere angs en depressiewe simptome." NYS Sielkundige 35-39 Januarie 2001.

> Brook JS, Cohen P, Brook DW. "Longitudinale studie van mede-voorkomende psigiatriese versteurings en substansgebruik." Tydskrif van die Amerikaanse Akademie vir Kinder- en Adolessente Psigiatrie 37 (3): 322-330, 1998.

> Pous HG, Yurgelun-Todd D. "Die oorblywende kognitiewe effekte van swaar dagga gebruik in kollege studente." Tydskrif van die Amerikaanse Mediese Vereniging 275 (7): 521-527, 1996.

> Blok RI, Ghoneim MM. "Effekte van chroniese dagga gebruik op menslike kognisie." Psigofarmakologie 100 (1-2): 219-228, 1993.

> Lynskey M, Hall W. "Die gevolge van adolessente cannabisgebruik op opvoedkundige vlak: 'n Oorsig." Verslawing 95 (11): 1621-1630, 2000.

> Kandel DB, Davies M. "Hoërskoolstudente wat krake en ander dwelms gebruik." Argief van Algemene Psigiatrie 53 (1): 71-80, 1996.

> Rob M, Reynolds I, Finlayson PF. "Adolessente marihuana gebruik: Risikofaktore en implikasies." Australiese en Nieu-Seelandse Tydskrif van Psigiatrie 24 (1): 45-56, 1990.

> Brook JS, Balka EB, Whiteman M. "Die risiko's vir die laat adolessensie van vroeë adolessente marihuana gebruik." Amerikaanse Tydskrif vir Openbare Gesondheid 89 (10): 1549-1554, 1999.

> Pous HG, Gruber AJ, Hudson JI, et al. "Neuropsigologiese prestasie in langtermyn-kannabisgebruikers." Argiewe van Algemene Psigiatrie 58 (10): 909-915, 2001.

> Zwerling C, Ryan J, Orav EJ. "Die doeltreffendheid van voorskoolse dwelmsondersoeke vir dagga en kokaïen om werkuitkoms te voorspel." Tydskrif van die Amerikaanse Mediese Vereniging 264 (20): 2639-2643, 1990.

> Gruber AJ, Pous HG, Hudson JI, et al. "Eienskappe van langtermyn-swaar cannabisgebruikers: 'n Gevallestudie-studie." Sielkundige Geneeskunde 33 (8): 1415-1422, 2003.

> Rubino T, Parolaro D. > Langdurige > Gevolge van blootstelling aan kannabis in adolessensie. Molekulêre en Sellulêre Endokrinologie. Volume 286, Issues 1-2, Supplement 1, 16 April 2008, Pages S108-S113

> Duke Universiteit. "Adolessente Pot Gebruik Blare wat permanent geestelike tekorte." Hertog Vandag Augustus 2012