Sosiale rolle speel 'n belangrike deel in die manier waarop kinders oor hulself voel
Vir sommige kinders kan die manier waarop hulle oor hulself voel en hul sosiale identiteite, bydra tot hul kwesbaarheid vir depressie .
Verstaan Sosiale Identiteit
Elke kind het 'n sosiale identiteit, en dit is hoe ons ons verskillende rolle in die samelewing in verhouding tot ander beskou. Of dit deur sosiale posisie, kultuur of etnisiteit, belange, prestasies of oortuigings is, kinders ontleen 'n gevoel van trots, selfwaarde en konsekwentheid uit hul sosiale identiteite.
Dus, wanneer hulle sosiale identiteit vinnig verander, bedreig word, of bevraagteken word, is dit geen wonder dat 'n kind kwesbaar vir depressie kan word nie.
Almal is anders
Nie alle kinders wat veranderinge of bedreigings vir hul sosiale identiteite ervaar, sal depressie ervaar nie. In plaas daarvan word daar gedink dat diegene wat met 'n beperkte aantal sosiale rolle identifiseer, meer risiko loop om depressie te ontwikkel wanneer 'n rol verlore of bedreig word.
Byvoorbeeld, 'n kind wat haar slegs as 'n ster sokkerspeler sien, kan ongemak en 'n gevoel van verlies ervaar as sy skielik beseer word en nie meer sokker kan speel nie. Sy kan haar status verloor as 'n ster atleet, spandeer minder tyd saam met haar spanmaats en vriende, en kan uiteindelik 'n afname in haar selfbeeld sien , wat die deur vir depressie oopmaak.
Dit is nie te sê dat 'n kind nie 'n nuwe sosiale identiteit kan ontwikkel nie, maar dit beklemtoon bloot die belangrikheid van hoe 'n kind haarself in verhouding tot die wêreld rondom haar beskou.
Die mense rondom ons
Om 'n sosiale identiteit te hê, het ons mense om ons nodig om te bevestig of te ontken. Om te identifiseer as "Kelly se beste vriend," moet Kelly dit bevestig.
Die mense rondom ons beïnvloed ook ons sosiale identiteite en die manier waarop ons oor onsself voel. As 'n kind baie skaam en onttrek is , is dit waarskynlik dat ander kinders op haar sosiale leidrade sal optel en haar alleen laat, en sodoende haar sosiale identiteit as "skaam en onttrek" bevestig. Op sy beurt het sy dalk 'n gebrek aan bevrediging in haar sosiale rol, voel eensaam, of word gefrustreerd om van daardie identiteit af te breek.
Ondersteuning van jou kind se sosiale identiteit
As ouer kan jy jou kind se sosiale rolle ondersteun deur te erken wat en wie vir haar belangrik is. Probeer om nie te veel klem op enige enkele sosiale rol te plaas nie. Moedig haar aan om nuwe en verskillende dinge te probeer, en herinner haar aan die ander belangrike rolle wat sy in die lewe speel, soos dogter, kleindogter, suster, neef, student, gemeenskapslid, tienervoorspraak, buurman, ens.
Dit is normaal dat jou kind hartseer voel na 'n teleurstelling of die verlies van 'n beduidende verhouding, maar as jy agterkom dat sy simptome van depressie het , raadpleeg haar pediater of ander geestesgesondheidsverskaffers raad.
Simptome van depressie
As jou kind belangstelling verloor in aktiwiteite wat sy een keer liefgehad het, meer of minder as normaal geslaap het, sukkel om op haar skoolwerk te konsentreer, min of meer as normaal te eet, gevoelens van hartseer of hopeloosheid uit te druk, meer geïrriteerd as gewoonlik en / of isolerend haarself, en as enige van hierdie simptome al langer as twee weke aangaan, is dit dalk tyd om jou pediater of geestesgesondheidspersoon te raadpleeg.
Bronne:
Jonathon D. Brown. Die Self. New York: McGraw-Hill; 1998.
Keith Oatley en Winifred Bolton. 'N Sosiale en Kognitiewe Teorie van Depressie in Reaksie op Lewensgebeure. Sielkundige Oorsig. Julie 1985. 92 (3): 372-388.
Ulrich Orth, Richard W. Robins, Brent W. Roberts. Lae selfbeeld bied 'n voorspelling van depressie in adolessensie en jong volwassenheid. Tydskrif van Persoonlikheid en Sosiale Sielkunde. 2008; 95 (3): 695-708.