Die belangrikheid van vroeë emosionele effekte
Aanhegtingsteorie is gefokus op die verhoudings en verbande tussen mense, veral langtermynverhoudings, insluitend dié tussen 'n ouer en kind en tussen romantiese vennote.
Hoe die Attachment Theory Developed
Britse sielkundige John Bowlby was die eerste aanhangselteoretikus, wat beslaglegging beskryf as 'n "blywende sielkundige verband tussen mense."
Bowlby was geïnteresseerd in die verstaan van die skeidingsangs en nood wat kinders ondervind wanneer hulle van hul primêre versorgers geskei word. Van die vroegste gedragsteorieë het voorgestel dat aanhangsel bloot 'n geleerde gedrag was. Hierdie teorieë het voorgestel dat beslaglegging bloot die gevolg was van die voedingsverhouding tussen die kind en die versorger. Omdat die versorger die kind voed en voeding verskaf, word die kind aangeheg.
Wat Bowlby waargeneem het, is dat selfs voedings nie die angs wat kinders ondervind het, verminder het toe hulle van hul primêre versorgers geskei is nie. In plaas daarvan het hy bevind dat aanhegting gekenmerk word deur duidelike gedrags- en motiveringspatrone. Wanneer kinders bang is, sal hulle naby hul primêre versorger soek om beide gerief en sorg te ontvang.
Begrip aanhangsel
Aanhegsel is 'n emosionele band met 'n ander persoon.
Bowlby het geglo dat die vroegste bande wat kinders met hul versorgers gevorm het 'n geweldige impak het wat deur die hele lewe voortduur. Hy het voorgestel dat beslaglegging ook dien om die baba naby die moeder te hou en sodoende die kind se kanse op oorlewing te verbeter.
Hy beskou aanhangsel as 'n produk van evolusionêre prosesse.
Terwyl die gedragsteorieë van gehegtheid voorgestel het dat aanhangsel 'n geleerde proses was, het Bowlby en ander voorgestel dat kinders met 'n aangebore ry gebore word om aanhangsels met versorgers te vorm.
Deur die geskiedenis het kinders wat naby aan 'n aanhangsel figuur was, meer geneig om troos en beskerming te ontvang, en dus meer geneig om te oorleef tot volwassenheid. Deur die proses van natuurlike seleksie het 'n motiveringsisteem ontwikkel om aanhangsel te reguleer.
So, wat bepaal suksesvolle aanhegsel? Gedragsondersoeke suggereer dat dit voedsel was wat gelei het tot die vorming van hierdie aanhangselgedrag, maar Bowlby en ander het getoon dat koestering en responsiwiteit die primêre determinante van aanhegting was.
Die sentrale tema van aanhegtingsteorie is dat primêre versorgers wat beskikbaar is en reageer op die behoeftes van 'n baba, die kind toelaat om 'n gevoel van veiligheid te ontwikkel. Die baba weet dat die versorger betroubaar is, wat 'n veilige basis skep vir die kind om die wêreld dan te verken.
Ainsworth se "vreemde situasie"
In haar 1970s-navorsing het sielkundige Mary Ainsworth grootliks op Bowlby se oorspronklike werk uitgebrei. Haar baanbrekende "Strange Situation" -studie het die diepgaande effekte van aanhegting op gedrag geopenbaar.
In die studie het navorsers kinders tussen die ouderdomme van 12 en 18 maande waargeneem, aangesien hulle gereageer het op 'n situasie waarin hulle kortliks alleen gelaat en weer met hul ma's herenig is.
Op grond van die antwoorde wat die navorsers waargeneem het, het Ainsworth drie hoofstyle van aanhangsel beskryf: veilige aanhegting, ambivalente-onseker aanhangsel en vermydende onveilige gehegtheid. Later het navorsers Main and Solomon (1986) 'n vierde aanhangselstyl genoem disorganized-insecure attachment op grond van hul eie navorsing.
'N Aantal studies sedert daardie tyd het Ainsworth se aanhegtingsstyle ondersteun en het aangedui dat aanhangselstyle ook 'n invloed op gedrag in die lewe het.
Maternal Deprivation Studies
Harry Harlow se berugte studies oor die moeder se ontneming en sosiale isolasie gedurende die 1950's en 1960's het ook vroeë verbande ondersoek. In 'n reeks eksperimente het Harlow gewys hoe sulke bande na vore kom en die kragtige impak wat hulle op gedrag en funksionering het.
In een weergawe van sy eksperiment is pasgebore rhesus ape van hul geboorte moeders geskei en deur surrogaat moeders grootgemaak. Die baba-ape is in hokke met twee-aapmoeders geplaas. Een van die draadapies het 'n bottel gehad waaruit die baba-aap voed kon kry, terwyl die ander draad-aap met 'n sagte terrydoek bedek was.
Terwyl die baba-ape na die draadmoeder sou gaan om kos te kry, het hulle die meeste van hul dae met die sagte lapmoeder deurgebring. As hulle bang is, sal die baba-ape na hul lapbedekte moeder omgee vir troos en veiligheid.
Harlow se werk het ook getoon dat vroeë aanhangsels die gevolg was van troos en versorging van 'n versorger eerder as bloot die gevolg van gevoed word.
Die stadiums van aanhangsel
Navorsers Rudolph Schaffer en Peggy Emerson het die aantal aanhegtingsverhoudings ontleed wat babas in 'n longitudinale studie met 60 babas vorm. Die babas is elke vier weke gedurende die eerste jaar van die lewe waargeneem en dan weer 18 maande. Op grond van hul waarnemings het Schaffer en Emerson vier afsonderlike fases van aanhangsel uiteengesit, waaronder:
- Vooraanhegtingsfase: Van geboorte tot drie maande toon babas geen besondere aanhangsel aan 'n spesifieke versorger nie. Die babas se seine, soos huil en fussing, trek natuurlik die aandag van die versorger en die baba se positiewe reaksie moedig die versorger aan om naby te bly.
- Onoordeelkundige aanhangsel: Van sowat ses weke oud tot sewe maande begin babas voorkeure vir primêre en sekondêre versorgers toon. Gedurende hierdie fase begin babas 'n gevoel van vertroue ontwikkel dat die versorger sal reageer op hul behoeftes. Terwyl hulle steeds sorg van ander mense sal ontvang, word hulle beter om tussen bekende en onbekende mense te onderskei namate hulle sewe maande oud is. Hulle reageer ook meer positief op die primêre versorger.
- Diskriminerende beslaglegging: Op hierdie punt, vanaf sewe tot elf maande oud, toon babas 'n sterk aanhegting en voorkeur vir een spesifieke individu. Hulle sal protesteer wanneer hulle afgeskei word van die primêre aanhegtingsfiguur ( skeidingsangs ), en begin angstigheid rondom vreemdelinge (vreemdelingeangs) veroorsaak.
- Veelvuldige aanhangsels: Na ongeveer nege maande oud begin kinders sterk emosionele bande met ander versorgers buite die primêre aanhangsel figuur vorm. Dit sluit dikwels die vader, ouer broers en susters, en grootouers in.
Faktore wat die aanhangsel beïnvloed
Alhoewel hierdie proses reguit lyk, is daar enkele faktore wat kan beïnvloed hoe en wanneer aanhangsels ontwikkel, insluitend:
- Die geleentheid vir aanhegting: Kinders wat nie 'n primêre sorgsyfers het nie, soos dié wat in weeshuise opgeneem is, mag nie die vertroue wat nodig is om 'n aanhangsel te vorm, ontwikkel nie.
- Gehalteversorging: Wanneer versorgers vinnig en konsekwent reageer, leer kinders dat hulle afhanklik kan wees van die mense wat verantwoordelik is vir hul sorg, wat die noodsaaklike basis vir aanhegting is. Dit is 'n belangrike faktor.
Patrone van Aanhegsel
Daar is vier aanhegtingspatrone, insluitend:
- Veilige aanhangsel: Veilige aanhegting word gekenmerk deur nood wanneer dit geskei word van versorgers en vreugde wanneer die versorger terugkeer. Onthou, hierdie kinders voel veilig en kan afhang van hul volwasse versorgers. Wanneer die volwassene verlaat, kan die kind ontsteld wees, maar hy of sy is verseker dat die ouer of versorger sal terugkeer. As hulle bang is, sal veilig aangehegte kinders troos van versorgers soek. Hierdie kinders weet dat hul ouer of versorger troos en gerusstelling sal bied, sodat hulle gemaklik is om hulle uit te soek in tye van nood.
- Ambivalente aanhegting: Ambivalent aangehegte kinders word gewoonlik baie benoud wanneer 'n ouer verlaat. Hierdie aanhegselstyl word beskou as relatief ongewoon, wat sowat 7 persent tot 15 persent van Amerikaanse kinders raak. Navorsing dui daarop dat ambivalente aanhegting die gevolg is van swak moederlike beskikbaarheid. Hierdie kinders kan nie staatmaak op hul ma (of versorger) om daar te wees wanneer die kind in nood is nie.
- Vermydende aanhegting: Kinders met 'n vermydende aanhegting is geneig om ouers of versorgers te vermy. Wanneer 'n keuse aangebied word, sal hierdie kinders geen voorkeur toon tussen 'n versorger en 'n volledige vreemdeling nie. Navorsing het voorgestel dat hierdie aanhangselstyl 'n gevolg mag wees van beledigende of verwaarloosde versorgers. Kinders wat gestraf word om op 'n versorger te vertrou, sal leer om te voorkom dat hulle hulp in die toekoms soek.
- Ongeorganiseerde aanhangsel: Kinders met 'n ongeorganiseerde aanhangsel vertoon dikwels 'n verwarrende mengsel van gedrag en mag dalk gedisoriënteerd, verward of verward lyk. Kinders kan die ouer vermy of weerstaan. Sommige navorsers meen dat die gebrek aan 'n duidelike gehegspatroon waarskynlik gekoppel is aan inkonsekwente gedrag van versorgers. In sulke gevalle kan ouers as 'n bron van vertroosting dien en 'n bron van vrees, wat lei tot ongeorganiseerde gedrag.
Probleme met Aanhegsel
Navorsing dui daarop dat die versuim om veilige aanhangsels vroeg in die lewe te vorm, 'n negatiewe impak kan hê op gedrag in latere kinderjare en in die hele lewe. Kinders gediagnoseer met opposisie-uitdagende versteuring (ODD), gedragsversteuring (CD), of post-traumatiese stresversteuring (PTSD) toon gereeld aanhangselprobleme, moontlik as gevolg van vroeë misbruik, verwaarlosing of trauma. Klinici stel voor dat kinders wat na die ouderdom van ses maande aangeneem is, 'n hoër risiko het vir aanhegtingsprobleme.
Alhoewel gehegtheidstyle wat in volwassenheid vertoon word nie noodwendig dieselfde is as dié wat in kinderskinders gesien word nie, dui navorsing daarop dat vroeë aanhangsels 'n ernstige impak op latere verhoudings kan hê. Byvoorbeeld, diegene wat stewig vasgebind is in die kinderjare, is geneig om goeie selfbeeld te hê, sterk romantiese verhoudings, en die vermoë om self aan ander bekend te maak. As volwassenes is dit geneig om gesonde, gelukkige en blywende verhoudings te hê.
Waarom Aanhegsels
Navorsers het bevind dat aanhegtingspatrone vroeg in die lewe gevestig is, tot 'n aantal uitkomste kan lei. Byvoorbeeld, kinders wat stewig aangeheg is as babas, is geneig om sterker selfbeeld en beter selfvertroue te ontwikkel namate hulle ouer word. Hierdie kinders is ook geneig om meer onafhanklik te wees, beter presteer in die skool, suksesvolle sosiale verhoudings te hê, en ervaar minder depressie en angs.
> Bronne
- > Ainsworth MDS, Blehar MC, Waters E, Wall S. Patrone van Aanhegsel: 'n Sielkundige Studie van die Vreemde Situasie. Hillsdale, NJ: Erlbaum; 1978.
- > Ainsworth MDS. Aanhegsels en ander affektiewe effekte dwarsoor die lewensiklus. In: Bylae oor die lewensiklus. Parkes CM, Stevenson-Hinde J, Marris P, eds. Londen: Routledge; 1991: 33-51.
- > Bowlby J. Die aard van die kind se band aan sy moeder. Internasionale Tydskrif vir Psigoanalise .1958; 39: 350-371.
- > Bowlby J. Attachment and Loss: Volume 1 Attachment . 2de uitgawe. New York: Basiese Boeke; 1982.
- > Schaffer HR, Emerson PE. Die ontwikkeling van sosiale aanhangsels in kinders. Monografieë van die Vereniging vir Navorsing in Kinderontwikkeling . 1964; 29 (3): 94.