ADHD is nie 'n leergestremdheid nie; egter maak dit leer moeilik. Byvoorbeeld, dit is moeilik om te leer wanneer jy sukkel om te konsentreer op wat jou onderwyser sê of wanneer jy nie kan lyk of jy kan sit en aandag gee aan 'n boek nie.
Jy kan albei hê. Leergestremdhede (LD) en ADHD bestaan dikwels saam. In sy boek, "Belasting van ADHD: Die volledige gesaghebbende handleiding vir ouers," sê Russell Barkley, kinders met ADHD het meer geneig om 'n leerstremming te hê as kinders wat nie ADHD het nie.
Verbinding tussen uitvoerende funksies, ADHD en LD
Leer behels die gebruik van die uitvoerende funksies van die brein, veral die vermoë om te fokus, aandag te gee, met 'n taak te werk en werkgeheue te gebruik. Ons weet dat ADHD die uitvoerende funksies van die brein beïnvloed. Trouens, dr. Russell Barkley, sê 'n akkurate naam vir ADHD kan 'ontwikkelingsafwyking van uitvoerende funksionering wees'.
Baie mense met ADHD kan sukkel met leer en skoolwerk as gevolg van die uitvoerende funksie probleme wat verband hou met hul ADHD, maar hulle het nie genoeg van 'n waardedaling om met 'n LD gediagnoseer te word nie.
Wanneer 'n persoon medestande toestande van ADHD en LD het, beteken dit dat hulle die breë inkorting van uitvoerende funksies gekombineer het met die inkorting van die spesifieke vaardighede wat nodig is vir die lees van skryf en wiskunde.
Leer gestremdhede
Leergestremdhede is neurologies en is nie 'n weerspieëling van jou of jou kind se intelligensie of hoe moeilik jy probeer nie.
'N Gewilde manier om LD's te beskryf, is dat jou brein anders bedraad is en jy op 'n ander manier inligting ontvang en verwerk. Leergestremdhede kan lees, skryf, spelling en wiskunde moeilik maak. Hulle kan ook jou vermoë beïnvloed om inligting te organiseer en te herroep, te luister en te praat en kan jou korttermyn- en langtermyngeheue en tydsberekening beïnvloed.
Leergestremdhede is nie probleme met leer as gevolg van visie of gehoorprobleme of leer in 'n tweede taal nie. Mense met leergestremdhede het gewoonlik gemiddelde of bogemiddelde intelligensie en tog is daar 'n teenstrydigheid tussen hul prestasies en hul potensiaal. Met die regte ondersteuning en intervensies kan hulle egter die gaping sluit en hul vaardighede demonstreer.
Die term leergestremdhede is 'n kollektiewe term vir 'n reeks spesifieke leeruitdagings.
Hier is 'n paar voorbeelde van LD:
- Disleksie. Leesstoornis
- Dyscalculia . Wiskundeversteuring
- Dysgraphia . Skryfstoornis
- Dyspraxia . Probleme met motoriese vaardighede
- Dysfasie / afasie . Probleem met taal
- Ouditiewe Prosesseringsversteuring.
- Visuele Verwerkingsstoornis
Die effekte van LD en ADHD
Leergestremdhede word dikwels in die skool ontdek weens probleme met akademiese werk. Maar hul gevolge gaan verder as die klaskamermure. Hulle kan familie verhoudings en lewe tuis en werk beïnvloed.
Daarbenewens beïnvloed leergestremdhede 'n kind se selfbeeld. Daar is 'n algemene aanname dat as iemand slim is, dit goed doen in die skool. Dit is egter nie noodwendig die geval vir iemand met 'n LD en ADHD nie.
'N Leerongeskiktheid beteken dat 'n leerling probleme ondervind om te leer en hul kennis op tradisionele wyse te demonstreer. Daarbenewens het leerlinge met ADHD probleme om te voldoen aan die ideale gedrag wat in skole verwag word, byvoorbeeld om stil te bly vir lang periodes en aandag te skenk sonder optrede of impulsiewe of dagdrome. 'N Leerling besef hulle kan nie die take wat ander kinders lyk, maklik doen nie. Hulle kan geïsoleer en anders voel.
Om gediagnoseer te word
Wanneer 'n persoon meer as een voorwaarde het, kan dit moeiliker wees om 'n tweede voorwaarde te erken omdat hulle mekaar kan masker.
As jy reeds 'n ADHD-diagnose het , kan dit maklik wees om al jou uitdagings aan ADHD toe te skryf. Daarbenewens, op dieselfde manier wat ADHD homself anders in almal voorstel, doen dit ook leergestremdhede, wat hulle moeiliker herken. Daar is nie 'n definitiewe kontrolelys nie!
Soos ADHD, is daar 'n sterk genetiese komponent vir leergestremdhede. As jy of jou maat 'n LD het, kan jou kinders ook een hê.
Onthou, kennis is mag. Leer so veel as moontlik oor leergestremdhede en ADHD. As jy of jou kind reeds met ADHD gediagnoseer is en 'n behandelingsplan volg , maar steeds uitdagings ervaar, kan dit wees dat daar 'n ander toestand teenwoordig is.
Wie kan 'n diagnose maak?
Verskillende spesialiste is gekwalifiseerd om verskillende toestande te toets en te diagnoseer. Daar kan variasies wees afhangende van waar jy woon en individuele klinikus se kwalifikasie.
Kliniese sielkundige: Hulle kan vir beide ADHD en LD evalueer.
Skoolpsigoloog: As hulle in 'n skool werk, kan hulle vir 'n LD, maar nie ADHD, evalueer nie. As hulle egter buite die skool gesien word, kan hulle vir ADHD evalueer.
Kinderpsigiatris: Hulle kan vir ADHD evalueer, maar nie 'n LD nie.
Opvoedkundige sielkundige: Hulle kan vir 'n LD evalueer, en kan, afhangende van hul opleiding, vir ADHD evalueer.
Neuropsigoloog: Hulle kan vir beide ADHD en LD evalueer.
Onthou om beide ADHD en LD te behandel
Dit is belangrik om te behandel en beide ADHD en LD. Byvoorbeeld, as jou kind op medikasie is om te help met hul ADHD, sal hulle leerprobleem probleme voortduur. Of as hulle hulp ontvang vir hul LD, sal hulle nie die volle voordeel kry as hulle sukkel met hul fokus en impulsiwiteit nie.
Geen ADHD of leergestremdhede kan genees word nie. Dit beteken egter nie dat jy of jou kind nie 'n suksesvolle en gelukkige lewe kan hê nie. Daar is baie suksesvolle ADHDers met leergestremdhede, waaronder Richard Branson, stigter van die Maagd-ryk en dr. Hallowell, wat meer as 20 boeke geskryf het en miljoene mense help met hul ADHD-uitdagings.
> Bronne:
Russell A. Barkley, PhD. Rekening van ADHD. Die volledige gesaghebbende gids vir ouers. Die Guilford Pers 2013.