Sommige van die vroegste invloede op die sielkunde
Wanneer sielkunde die eerste keer as 'n wetenskap geskei is wat afgeskei is van biologie en filosofie, het die debat oor hoe om die menslike verstand en gedrag te beskryf en te verduidelik, begin. Die eerste twee hoofskole van sielkunde wat gedurende hierdie tyd ontstaan het, was bekend as strukturisme en funksionalisme. Alhoewel nie een van hierdie skole opgehou het as die sielkunde as 'n wetenskap gevorder het nie, het hulle belangrike bydraes gelewer tot die ontwikkeling van die moderne sielkunde.
Strukturalisme, funksionalisme en die oorsprong van sielkunde
Strukturisme het na vore getree as die eerste denkrigting en sommige van die idees wat verband hou met die strukturele skool is voorgestel deur die stigter van die eerste sielkunde laboratorium , Wilhelm Wundt . Een van Wundt se studente, 'n man genaamd Edward B. Titchener , sou later strukturalisme formeel vestig en noem, hoewel hy weggebreek het van baie van Wundt se idees en soms selfs die leerstellings van sy mentor misverteenwoordig het.
Byna dadelik het ander teorieë na vore gekom vir dominansie in die sielkunde. In reaksie op strukturisme het 'n Amerikaanse perspektief, bekend as funksionalisme, ontstaan uit denkers soos Charles Darwin en William James.
In 1906 het Mary Whiton Calkins 'n artikel in Sielkundige Oorsig gepubliseer waarin hulle gevra het om 'n versoening tussen hierdie twee denkskole te bewerkstellig. Strukturisme en funksionalisme was nie so anders nie, het sy aangevoer, aangesien beide hoofsaaklik besig is met die bewuste self.
Ten spyte hiervan het elke kant steeds aspersies op die ander gegooi. William James het geskryf dat strukturisme "baie skool gehad het, maar geen gedagte nie", terwyl Wilhelm Wundt funksionalisme as "literatuur" eerder as wetenskap ontslaan het.
Uiteindelik het albei hierdie denkskole verloor oorheersing in sielkunde, vervang deur die opkoms van behaviorisme , psigoanalise , humanisme en kognitiewe sielkunde deur die begin en middel van die twintigste eeu.
Om te verstaan hoe hierdie vroeë denkskole die verloop van sielkunde beïnvloed het, laat ons elkeen nader kyk.
Wat was strukturalisme?
Strukturisme was die eerste skool van sielkunde en het daarop gemik om geestelike prosesse in die mees basiese komponente af te breek. Navorsers het probeer om die basiese elemente van bewussyn te verstaan met behulp van 'n metode bekend as introspeksie .
Wilhelm Wundt, stigter van die eerste sielkunde laboratorium, word dikwels geassosieer met hierdie denkskool ten spyte van die feit dat dit sy student, Edward B. Titchener, was wat eers die termyn om hierdie denkskool te beskryf, beskryf het.
Terwyl Wundt se werk gehelp het om sielkunde as 'n aparte wetenskap te vestig en metodes vir eksperimentele sielkunde by te dra, verwys Wundt self na sy siening van sielkunde as vrywilligheid en sy teorieë was geneig om veel holisties te wees as die idees wat Titchener later in die Verenigde State bekendgestel het. Titchener se ontwikkeling van strukturisme het gehelp om die heel eerste "skool" van sielkunde te vestig, maar die struktuur self het lank nie verby Titchener se dood gestaan nie.
Die Sterktes en Kritiek van Strukturisme
Teen vandag se wetenskaplike standaarde was die eksperimentele metodes wat gebruik word om die strukture van die verstand te bestudeer, te subjektief. Die gebruik van introspeksie het gelei tot 'n gebrek aan betroubaarheid in die resultate.
Ander kritici argumenteer dat strukturisme te bekommerd was oor interne gedrag, wat nie direk waarneembaar is nie en nie akkuraat gemeet kan word nie.
Hierdie kritiek beteken egter nie dat strukturele tekortkoming betekenisvol was nie. Strukturisme is belangrik omdat dit die eerste hoofdenk in die sielkunde is. Die strukturele skool het ook die ontwikkeling van eksperimentele sielkunde beïnvloed.
Wat was funksionalisme?
Funksionalisme het gevorm as 'n reaksie op strukturisme en was swaar beïnvloed deur die werk van William James en die evolusionêre teorie van Charles Darwin. Funksioniste het probeer om die verstandelike prosesse op 'n meer sistematiese en akkurate wyse te verduidelik.
Eerder as om op die elemente van bewussyn te fokus, fokus funksionaliste op die doel van bewussyn en gedrag. Funksionalisme het ook klem gelê op individuele verskille, wat 'n groot impak op die onderwys gehad het.
Van die belangrike funksionistiese denkers was William James , John Dewey , Harvey Carr en John Angell.
Sterkpunte en Kritiek van Funksionalisme
Funksionalisme is gekritiseer, miskien mees bekend deur Wundt. "Dit is literatuur. Dit is pragtig, maar dit is nie sielkunde nie," het hy gesê van funksionalistiese William James, die beginsels van sielkunde .
Funksionalisme was 'n belangrike invloed op sielkunde. Dit het die ontwikkeling van behaviorisme en toegepaste sielkunde beïnvloed. Funksionalisme het ook die onderwysstelsel beïnvloed, veral met betrekking tot John Dewey se oortuiging dat kinders moet leer op die vlak waarvoor hulle ontwikkelings voorberei is.
'N Woord Van
Alhoewel nie een van hierdie vroeë denkskole vandag bly nie, het hulle albei 'n belangrike invloed gehad op die opkoms van sielkunde as 'n moderne wetenskap. Wundt en Titcher se strukturalisme het 'n rol gespeel om sielkunde 'n meer eksperimentele wetenskap te maak, terwyl James se funksionalisme gehelp het om die sielkunde te fokus op die proses om eintlike probleme reg te stel. Deur die fokus van strukturisme en funksionalisme te verstaan, kan u 'n groter waardering kry vir hoe sielkunde opgedaag het tot vandag toe.
> Bronne:
> Fancher, RE & Rutherford, A. Pioniers van Sielkunde: 'n Geskiedenis. New York: WW Norton; 2012.
> Schultz, DP & Schultz, SE. 'N Geskiedenis van Moderne Sielkunde. Boston, MA: Cengage Learning; 2016.