Beïnvloed kleur Wiskunde telling, geheue of leesbegrip?
Sommige mense sê dat die gebruik van gekleurde papier of teks eerder as gewone witskrif of swartletters leer en prestasie kan verbeter. Een aanspraak is dat die druk van teks op groen papier help studente beter lees, terwyl die ander een die geel papier help studente om beter te presteer op wiskunde-eksamens.
Stigting van 'n Sielkundige Eksperiment
Hoe akkuraat is hierdie eise?
Het die kleur van die papier of die kleur van die teks werklik 'n impak op hoeveel 'n student leer of hoe goed hulle op 'n eksamen presteer? Hierdie vrae vorm 'n goeie basis vir 'n sielkundige eksperiment wat jy self kan verrig. As jy op soek is na 'n idee van sielkunde eksperimente vir 'n hoërskool of universiteitskursus, oorweeg om te toets of die kleur van die papier en / of die kleur van die teks die toetsresultate of geheue beïnvloed.
Moontlike Navorsingsvrae
Wanneer u 'n eksperiment oor kleur en leer voorberei, kan u een van hierdie vrae kies om in u eksperiment te studeer:
- Gebruik gekleurde papier die telling op 'n wiskunde toets?
- Gebruik die gebruik van 'n ander gekleurde font tellings op 'n wiskunde toets?
- Gebruik gekleurde papier die leesbegrip?
- Gebruik die gebruik van 'n ander gekleurde lettertipe leesbegrip?
- Verhoog die druk van teks op groen papier leesbegrip oor ander kleure papier, soos geel, blou of bruin?
- Watter kleur teks werk die beste vir leesbegrip?
- Watter kleur teks werk die beste vir wiskunde tellings?
- Is die gebruik van gekleurde papier hupstoot geheue?
Ontwikkeling van jou hipotese
Nadat u 'n navorsingsvraag gekies het, is u volgende stap om 'n hipotese te ontwikkel. Jou hipotese moet 'n opgevoerde raai wees oor wat jy dink in die eksperiment sal gebeur.
Byvoorbeeld, 'n moontlike hipotese kan een van die volgende wees:
- Studente wat 'n wiskunde toets op kleurpapier druk, sal beter presteer as studente wat dieselfde wiskunde toets op witskrif gedruk het.
- Studente wat teks op gekleurde papier druk, sal beter presteer op 'n leesbegripstoets as studente wat dieselfde teks op witskrif gedruk het.
Kies deelnemers, ontwikkel studiemateriaal en identifiseer u sleutelvariabele
As dit gaan om die keuse van deelnemers vir jou studie, praat met jou instrukteur. In sommige gevalle kan u u eksperiment met ander studente in u sielkunde of wetenskapskursus uitvoer . As dit nie moontlik is nie, is dit noodsaaklik om toestemming van jou onderwyser te kry voordat jy met enige groep deelnemers gaan werk.
Nadat u 'n groep deelnemers gekies het, maak die materiaal wat u in u eksperiment sal gebruik. Vir hierdie sielkundige eksperiment kan jou materiaal 'n wiskunde toets op verskillende kleure papier insluit, lees seleksies gedruk op verskillende kleure papier en / of met verskillende bruin lettertipes en leesbegripstoetse.
Bepaal vervolgens die sleutelveranderlikes van jou eksperiment. Hierdie veranderlikes kan verskil afhangende van die presiese hipotese wat u besluit het om te ondersoek.
As u byvoorbeeld ondersoek of gekleurde papier die leesbegrip verhoog of nie, sal u onafhanklike veranderlike die kleur van die vraestel wees en die afhanklike veranderlike sal die tellings op die leesbegripstoets wees.
Versamel en ontleed data en rapporteer oor die resultate
Nadat u die data vir u eksperiment versamel het, ontleed u die resultate. Het die kleur van die papier wat gebruik word, enige effek op u afhanklike veranderlike? Was die resultate van die eksperiment statisties betekenisvol? Skryf jou resultate op volgens die wyse wat u instrukteur benodig, soos 'n aantekening of 'n laboratoriumverslag .