Negatiewe straf is 'n belangrike konsep in BF Skinner se teorie van operante kondisionering . In gedragsielkunde is die doel van straf om 'n sekere ongewenste gedrag te verminder. In die geval van negatiewe straf behels dit om iets goed of wenslik weg te neem om die voorkoms van 'n bepaalde gedrag te verminder.
Een van die maklikste maniere om hierdie konsep te onthou, is om in gedagte te hou dat positiewe beteken dat iets bygevoeg word terwyl negatiewe betekenes om iets weg te neem.
Om hierdie rede word negatiewe straf dikwels na verwys as "straf deur verwydering."
Voorbeelde van Negatiewe Straf
Kan u voorbeelde van negatiewe straf identifiseer? Om toegang tot 'n speelding te verloor, gegrond te wees en om beloningstrokies te verloor, is alle voorbeelde van negatiewe straf. In elk geval word iets goeds weggeneem as gevolg van die individu se ongewenste gedrag. Byvoorbeeld:
- Nadat twee kinders in 'n geveg gekry het oor wie met 'n nuwe speelding gaan speel, neem die ma eenvoudig die speelding van albei kinders.
- 'N Tienermeisie bly 'n uur lank verby haar voorklap, so haar ouers het haar vir 'n week lank gegrond.
- 'N Derde-graadse seun skreeu tydens 'n klas by 'n ander student, dus neem sy onderwyser sy "goeie gedrag" tekens wat vir pryse verlos kan word.
Omgekeerd, met 'n positiewe straf , word iets ongewens bygevoeg wanneer 'n ongewenste gedrag plaasgevind het. Byvoorbeeld, wanneer 'n kind 'n humeur tantrum gooi, word sy na 'n tydstip na haar kamer gestuur.
Beide tipes straf het dieselfde einddoel: om gedrag te verander.
Die gevolge van negatiewe straf
Terwyl negatiewe straf hoogs effektief kan wees, het Skinner en ander navorsers voorgestel dat 'n aantal verskillende faktore die sukses daarvan kan beïnvloed.
Negatiewe straf is die mees effektiewe wanneer:
- Dit volg dadelik 'n reaksie.
- Dit word konsekwent toegepas.
Oorweeg hierdie voorbeeld: 'n tiener meisie het 'n rybewys, maar dit laat haar nie toe om aand toe te ry nie. Sy ry egter 'n paar keer 'n week in die nag sonder enige gevolge. Een aand terwyl sy met 'n vriend na die winkelsentrum ry, word sy oorgetrek en 'n kaartjie uitgereik. As gevolg daarvan ontvang sy 'n week later 'n kennisgewing in die pos waarin sy haar in kennis stel dat haar bestuursregte vir 30 dae herroep is. Sodra sy haar lisensie herwin, gaan sy snags terug, al het sy ses maande voordat sy wettiglik toegelaat word om gedurende die aand en nag te ry.
Soos jy dalk raai, is die verlies van haar lisensie die negatiewe straf in hierdie voorbeeld. So, waarom sou sy voortgaan om die gedrag te betrek alhoewel dit tot straf gelei het? Omdat die straf inkonsekwent toegepas is (sy het baie keer in die nag gery sonder om straf te weerspieël) en omdat die straf nie dadelik toegepas word nie (haar bestuursregte is nie herroep tot 'n week nadat sy gevang is nie), was die negatiewe straf nie effektief om haar te beperk nie gedrag.
Nog 'n groot probleem met negatiewe straf is dat dit nie die ongewenste gedrag kan verminder nie, maar dit verskaf geen inligting of instruksies oor meer toepaslike reaksies nie.
BF Skinner het ook opgemerk dat wanneer die straf onttrek word, die gedrag baie waarskynlik sal terugkeer.
> Bronne:
> Hockenbury, D, Hockenbury, SE. Ontdek Sielkunde. New York, NY: Worth Publishers; 2007.
> Skinner, BF. Oor Gedragsvermoë. New York: Knopf; 1974.