Die besluit om te openbaar is 'n individuele een
Die vraag of aandaggewrig / hiperaktiwiteitsversteuring ( ADHD ) al dan nie bekend is, is een wat gereeld vir studente met ADHD kom tydens die kollege se beplanning en aansoekproses. Vir hierdie studente is die onderliggende besorgdheid dikwels - sal openbaarmaking my kanse om in te doen seergemaak word?
Die besluit om te openbaar kan 'n baie individuele een wees.
Daar is wetlike beskerming in plek wat kolleges en universiteite verbied om te diskrimineer teen 'n gekwalifiseerde aansoeker en toegang weier weens 'n gestremdheid, insluitende ADHD.
Die belangrikheid van Ondersteunings in Kollege
Die oorgang na die kollege-lewe en akademiese akademici kan 'n uitdagende wees vir 'n tiener met ADHD . In die kollege staan studente in groter eise, verantwoordelikhede en afleidings - alles sonder die ingeboude ondersteuningsisteem by die huis. Die verstaan van die manier waarop ADHD jou akademies, sosiaal en emosioneel raak en vroegtydig ondersteuning kry, kan krities wees vir sukses.
Simptome van ADHD kan 'n persoon op verskillende maniere beïnvloed en die vlakke van ondersteuning wat nodig is in die kollege sal wissel van persoon tot persoon. Om insig te hê in jou ADHD en om die nodige hulpbronne te soek, moet jy suksesvol in die kollege wees, is sterk en toon 'n hoë vlak van selfbewussyn en volwassenheid.
Die voordele van die vroegtydige openbaarmaking van u ADHD in die aansoekproses, kan insluit oriëntasie-akkommodasie soos verlengde tyd op plasing eksamens, ondersteuning in die registrasieproses en toegang tot die akademiese ondersteuningsdienste van die skool.
As u verkies het om dit te openbaar, is dit dikwels nuttig om oor u ervarings met ADHD in u kollege opstel te skryf, wat 'n duidelike beeld gee van die maniere waarop u swakhede behandel het, asook om u sterkpunte en belangstellings te deel.
Stel onderhoude met die toelatingsbeamptes by jou beste keusekolleges sodat jy persoonlik kan koppel en meer oor jou vertonings kan verduidelik - veral as jy konteks in 'n ongelyke akademiese profiel moet voorsien. Lees bykomende wenke oor die kollege beplanning en aansoekproses vir studente met ADHD.
Die belangrikste probleem is om 'n kollege te vind wat aan jou individuele behoeftes voldoen. Wanneer jy jou vermoëns korrek kan assesseer en die vlak van ondersteunings, moet jy gestremdhede bestuur en ooreenstem met daardie behoeftes met 'n toepaslike kollege-omgewing , verhoog jou kanse op sukses eksponensieel! Leer meer oor die voordele van ADHD afrigting vir kollege studente
> Bron:
> Patricia Quinn, MD, ADD en die Kollege Student: 'n Gids vir Hoërskool- en Kollegestudente met Aandagtekortversteuring. Magination Press, Washington, DC 2001.
> Mary McDonald Richard, "Pathways to Success for the College Student with ADD Accommodations and Preferred Practices" Journal > on > Postsecondary Education and Disability , Volume 11, # 2 & 3, Lente / Herfs 1995.