BPD kan 'n student se risiko van mislukking verhoog
Aangesien borderline persoonlikheidsversteuring die kans vergroot wat mens moeilik sal volg om met lewensplanne en -doelwitte te volg, kan kollegestudente met BPD sukkel om op skool te slaag. 'N Student met BPD mag elke herfs elke les vol met goeie bedoelings inskryf, net om op te hou of die werk goed te doen voordat die semester eindig.
Borderline individue kan net so verward wees as hul vriende en familie deur hulle versuim om die skooltermyn te voltooi.
Hul geliefdes kan van die student sê: "Sy is intelligent, bekwaam en het regtig uitsien na die begin van klasse." Hulle kan ook daarop wys: "Hy het goed gevaar in die klas en het die materiaal duidelik verstaan."
Borderline-studente kan 'n sterk begin in die skool hê
Baie grens-studente kan goed begin skool toe, maar op 'n stadium kan hul prestasie die ergste beurt neem. Die student kan skielik belangstelling in die skool verloor of verlam raak met angs deur die moontlikheid dat hy nie sal slaag nie. Sommige studente begin selfs om te glo dat onderwysers en klasmaats hulle nie hou of hulle in die klas wil hê nie, en dit maak dit ondraaglik dat hulle voortgaan om op te daag.
'N Aantal triggers kan 'n persoon met 'n grens persoonlikheidsversteuring beïnvloed om in die kollege of in opleidingsprogramme te misluk. Algemene BPD simptome , soos 'n gebrek aan samehangende gevoel van self, impulsiewe selfvernietigende gedrag, intense, onstabiele verhoudings en vrees vir verlating, kan elkeen 'n rol speel, saam met depressie en angs.
Wat ook al die sneller, grens studente se belangstelling in die skool mag afneem wanneer die kursuswerk of instrukteurs dit nie dadelik bevredig nie. Om op te hou, hetsy op die doel of by verstek, kan lyk as die enigste opsie. Om te vergoed vir 'n onsuksesvolle akademiese kwartaal, kan 'n grensstudent besluit om soveel moontlik klasse in die volgende kwartaal te registreer.
Maar hierdie besluit kan 'n resep vir 'n ramp wees.
'N Realistiese Strategie vir Sukses
Dit is belangrik dat grensstudente realisties na akademiese terugslae beplan. Fokus op "haastig en afronding" kan iemand vir mislukking stel. In plaas daarvan om soveel moontlik klasse te neem, registreer jy vir een of twee klasse wat nie te streng is nie. Deeltydse bywoning sal steeds grensstudente beweeg na hul doel om te studeer, en hulle kan hul kursuslading altyd in 'n ander skooltermyn verhoog.
Borderline-studente moet ook fokus op die skep van 'n ondersteunende leefomgewing om akademies te slaag. Verhuis of beweeg in 'n slaapsaal met vreemdelinge kan spanning skep wat risiko's veroorsaak selfs die mees versigtig gemaakte planne. Alhoewel dit dalk nie ideaal is nie, moet grensstudente sterk oorweeg om in hul huidige leefomgewing te bly om hul kans op uitnemendheid op skool te verhoog.
Studente moet ook alles in perspektief hou. Besluite wat 'n student maak om suksesvol te wees, kan een kwartaal elke volgende kwartaal herwaardeer word. Dit is beter om van plan om iets stadig, op die veiligste en veiligste manier te neem, in plaas daarvan om nie weer te slaag nie.
Borderline-studente moet hul planne bespreek met iemand wat hulle vertrou, soos 'n terapeut .
'N Terapeut kan potensiële probleemareas met 'n plan identifiseer. Saam kan die student en die terapeut deur negatiewe gevoelens werk, tydbestuurskwessies aanspreek en gefokus bly op die uiteindelike doelwitgraad.