'N Kyk na Eminent Thinkers in Sielkunde
Die breedte en diversiteit van sielkunde kan gesien word deur te kyk as sommige van sy bekendste denkers. Terwyl elke teoretikus deel van 'n gedwonge denkskool kon wees , het elkeen 'n unieke en individuele stem en perspektief op die terrein van die sielkunde gebring.
'N Studie wat in die Julie 2002-uitgawe van die Oorsig van Algemene Sielkunde verskyn het, het 'n posisie van die 99 mees invloedryke sielkundiges geskep . Die ranglys was meestal gebaseer op drie faktore: die frekwensie van joernaalaanhalings, inleidende handboekaanhalings en die opname-response van 1,725 lede van die American Psychological Association .
Die volgende lys bied 'n oorsig van sielkundiges wat op verskillende plekke in die opname ingedeel is. Hierdie individue is nie net van die bekendste denkers in die sielkunde nie, maar ook 'n belangrike rol in die sielkunde se geskiedenis. Hulle het belangrike bydraes gelewer tot die begrip van menslike gedrag.
Hierdie lys is nie 'n poging om te identifiseer wie die invloedrykste of watter denkskool die beste was nie. In plaas daarvan bied hierdie lys 'n blik op sommige van die teoretiese oogmerke wat nie net sielkunde beïnvloed het nie, maar ook die groter kultuur.
1 - BF Skinner
BF Skinner se stewige behaviorisme het hom 'n dominerende krag in sielkunde en terapie tegnieke gegrond op sy teorieë, word vandag nog omvattend gebruik, insluitend gedragsverandering en token-ekonomieë. Skinner word onthou vir sy konsepte van operante kondisionering en skedules van versterking .
2 - Jean Piaget
Jean Piaget se teorie van kognitiewe ontwikkeling het 'n groot invloed gehad op sielkunde, veral die begrip van kinders se intellektuele groei. Sy navorsing het bygedra tot die groei van ontwikkelingsielkunde, kognitiewe sielkunde, genetiese epistemologie en onderwyshervorming.
Albert Einstein het Piaget se waarnemings ooit beskryf oor kinders se intellektuele groei en denkprosesse as 'n ontdekking "so eenvoudig dat slegs 'n genie daaraan kon dink."
3 - Sigmund Freud
Wanneer mense van sielkunde dink, is daar baie geneig om aan Sigmund Freud te dink. Sy werk ondersteun die oortuiging dat nie alle geestesiektes fisiologiese oorsake het nie, en hy het ook bewyse gegee dat kulturele verskille 'n impak op sielkunde en gedrag het. Sy werk en geskrifte het bygedra tot ons begrip van persoonlikheid, kliniese sielkunde , menslike ontwikkeling en abnormale sielkunde .
4 - Albert Bandura
Albert Bandura se werk word beskou as deel van die kognitiewe revolusie in sielkunde wat in die laat 1960's begin het. Sy sosiale leerteorie het die belangrikheid van waarnemingsleer , nabootsing en modellering beklemtoon.
"Leer sou uiters moeisame wees, om nie gevaarlik te noem nie, as mense net op die uitwerking van hul eie optrede moes staatmaak om hulle te weet wat om te doen," het Bandura in sy 1977-boek "Social Learning Theory" verduidelik.
5 - Leon Festinger
Leon Festinger het die teorieë van kognitiewe dissonansie en sosiale vergelyking ontwikkel. Kognitiewe dissonansie is die toestand van ongemak wat jy voel wanneer jy twee teenstrydige oortuigings het. Jy mag rook, alhoewel jy weet dit is sleg vir jou gesondheid. Sy sosiale vergelykingsteorie sê dat jy jou idees evalueer deur hulle te vergelyk met wat ander mense glo. Jy is ook meer geneig om ander mense te soek wat jou oortuigings en waardes deel.
6 - William James
Sielkundige en filosoof William James word dikwels na verwys as die vader van die Amerikaanse sielkunde. Sy 1200-bladsy teks, "The Principles of Psychology," het 'n klassieke op die onderwerp geword en sy leerstellings en geskrifte het gehelp om die sielkunde as wetenskap te vestig. Daarbenewens het James bygedra tot funksionalisme , pragmatisme, en het baie studente van die sielkunde gedurende sy 35-jarige onderwysloopbaan beïnvloed.
7 - Ivan Pavlov
Ivan Pavlov was 'n Russiese fisioloog wie se navorsing oor gekondisioneerde reflekse en klassieke kondisionering die opkoms van behaviorisme in die sielkunde beïnvloed het. Pavlov se eksperimentele metodes het gehelp om sielkunde te beweeg van introspeksie en subjektiewe assessering tot objektiewe meting van gedrag.
8 - Carl Rogers
Carl Rogers het klem gelê op menslike potensiaal, wat 'n geweldige invloed op beide sielkunde en onderwys gehad het. Hy het een van die belangrikste humanistiese denkers geword en 'n gelyke invloed in die terapie met sy kliëntgesentreerde terapie .
Soos beskryf deur sy dogter Natalie Rogers, was hy "'n model vir medelye en demokratiese ideale in sy eie lewe, en in sy werk as 'n opvoeder, skrywer en terapeut."
9 - Erik Erikson
Erik Erikson se verhoogteorie van psigososiale ontwikkeling het gehelp om belangstelling en navorsing oor menslike ontwikkeling deur die lewensduur te skep. 'N Ego-sielkundige wat met Anna Freud studeer het, het Erikson psigoanalitiese teorie uitgebrei deur ontwikkeling deur die lewe te ondersoek, insluitende gebeure van kinderjare, volwassenheid en ouderdom.
10 - Lev Vygotsky
Lev Vygotsky was 'n kontemporêre van sommige beter bekende sielkundiges soos Piaget, Freud, Skinner en Pavlov, maar sy werk het nooit dieselfde eminensie gedurende sy leeftyd bereik nie. Dit is hoofsaaklik omdat baie van sy skryfwerk tot onlangs ontoeganklik vir die Westerse wêreld gebly het.
In die 1970's was baie van sy geskrifte uit Russies vertaal, maar sy werk het die afgelope dekades baie invloedryk geword, veral op die gebied van opvoedkundige sielkunde en kinderontwikkeling.
Terwyl sy voortydige dood op 38-jarige ouderdom tot stilstand gekom het, het hy een van die algemeenste sielkundiges van die 20ste eeu geword.