Gemeenskapsielkunde is 'n spesialiteitsarea gemoeid met individue wat verband hou met die samelewing. Het jy al ooit gewonder hoe mense meer aktiewe bydraers in hul gemeenskappe kan word? Of dink jy ooit aan hoe gemeenskapskwessies die gesondheid en welstand van individue kan beïnvloed? Hierdie is beide belangrike onderwerpe van belang in die veld van gemeenskapsielkunde.
Dit is 'n redelik wye en verreikende vak binne die sielkunde, wat elemente uit ander dissiplines insluitend sosiologie, politieke wetenskap, openbare gesondheid, kruiskulturele sielkunde en sosiale sielkunde sintetiseer. Sielkundiges wat in hierdie veld werk, kyk na die kulturele, ekonomiese, sosiale, politieke en omgewings wat die lewens van mense regoor die wêreld vorm en beïnvloed.
Die fokus van gemeenskapsielkunde kan beide toegepas en teoreties wees, maar dit is dikwels 'n mengsel van albei. Terwyl sommige gemeenskapsielkundiges navorsing oor teoretiese kwessies doen, neem ander hierdie inligting en sit dit onmiddellik in om probleme te identifiseer en oplossings binne gemeenskappe te ontwikkel.
Geskiedenis van Gemeenskapsielkunde
Gemeenskapsielkunde het in die 1960's begin ontstaan as 'n groeiende groep sielkundiges ontevrede geraak het met die vermoë van kliniese sielkunde om breër sosiale kwessies aan te spreek.
Vandag erken baie mense 'n 1965- vergadering van sielkundiges tydens die Swampscott-konferensie as die amptelike begin van kontemporêre gemeenskapsielkunde. By hierdie vergadering het diegene wat teenwoordig was, tot die gevolgtrekking gekom dat sielkunde meer fokus op gemeenskaps- en sosiale verandering nodig het om geestesgesondheid en welsyn aan te spreek.
Sedertdien het die veld voortgegaan om te groei. Afdeling 27 van die American Psychological Association , Vereniging vir Gemeenskapsnavorsing en -aksies (SCRA), is gewy aan die gemeenskapsielkunde. Verskeie akademiese joernale word ook aan die onderwerp gewy, insluitende die Amerikaanse Tydskrif vir Gemeenskapsielkunde , die Tydskrif vir Gemeenskapsielkunde en die Tydskrif vir Gemeenskaps- en Toegepaste Sosiale Sielkunde .
Gemeenskapsielkunde by die werk
Sommige dinge wat 'n gemeenskapsielkundige kan doen, sluit in:
- Om maniere te vind om benadeelde of ontheemde individue te help voel meer in verband met hul plaaslike gemeenskappe
- Verstaan sosiale kwessies onder minderheidsgroepe
- Ontwikkeling, implementering en evaluering van aksie-georiënteerde gemeenskapsgebaseerde programme
- Bou verhoudings tussen individue en gemeenskapsgroepe
- Evalueer organisasies, regerings en gemeenskappe ten einde deelname en diversiteit te bevorder
- Gemeenskapsielkundiges kan in 'n aantal areas werksaam wees, insluitende onderwys, regering, nie-winsgewende groepe, gemeenskapsorganisasies en privaat konsultasies. Binne die onderwysstelsel werk gemeenskapsielkundiges dikwels by kolleges en universiteite om kursusse te onderrig en oorspronklike navorsing te doen. In 'n regeringsinstelling kan hulle in gesondheids- en menslike dienste vir plaaslike, staats- en federale regerings werk.
Gemeenskapsielkunde en verwante velde
Mense verwar soms gemeenskapsielkunde met verwante velde soos maatskaplike werk , kruiskulturele sielkunde en sosiale sielkunde. Terwyl gemeenskapsielkunde baie ooreenkomste met verwante velde het en dikwels op hierdie dissiplines trek, is dit belangrik om 'n paar belangrike onderskeidings op te let. Byvoorbeeld, gemeenskapsielkunde is gesentreer op aksie en oplossing van probleme , soos kliniese sielkunde. Kliniese sielkunde het egter meer klem op die oplos van individuele probleme, terwyl gemeenskapsielkunde toegewy is aan die verstaan van die onderliggende sosiale probleme wat bydra tot hierdie probleme.
Gemeenskapsielkunde neem ook 'n holistiese, stelselgebaseerde benadering tot begrip van gedrag en hoe mense in die samelewing pas, soos verwante velde soos sosiologie en sosiale sielkunde . Gemeenskapsielkunde is geneig om meer gefokus te wees op die toepassing van sielkundige en sosiale kennis om probleme op te los, om werklike oplossings te skep en onmiddellike aksie te onderneem.
Soos openbare gesondheid en geestesgesondheidsberading, is gemeenskapsielkunde ook gefokus op die voorkoming van probleme en die bevordering van gesondheid en welsyn. Dit het ook 'n baie sterk navorsingsgerigte komponent. Gemeenskapsielkundiges voer dikwels oorspronklike navorsing uit, ontwikkel teoretiese raamwerke en pas hierdie kennis direk toe in openbare en privaat gemeenskappe.
Soos u kan sien, oorvleuel die gemeenskapsielkunde met 'n aantal ander dissiplines. Dit het egter sy eie unieke en belangrike bydraes om te maak. Die hoofdoelwitte van hierdie veld is om nuwe maniere te skep om mense binne hul gemeenskappe te bemagtig, sosiale verandering en diversiteit te bevorder, individuele en gemeenskapswelsyn te bevorder en wanorde te voorkom.
Opleiding en Opvoedkundige Vereistes
Die meeste gemeenskapsielkundiges hou ten minste 'n magister- of doktorsgraad in sielkunde . Daar is sommige gemeenskapsielkunde programme beskikbaar, maar ander studente kies om 'n interdissiplinêre graad of 'n algemene graad te verdien met 'n fokus op gemeenskapsielkunde onderwerpe.
Van die kursuswerk wat 'n aspirant-gemeenskapsielkundige moet neem, sluit in:
- Sosiale gedrag
- Navorsingsmetodes
- Statistiek
- Openbare gesondheid
- Organisatoriese ontwikkeling
- Grant skryf
- Ontwikkeling van voorkomingsprogramme
- Ontwikkelingsielkunde
- sosiologie
- Sosiale probleme
- Gemeenskapsontwikkeling
Opleiding en opleiding in gemeenskapsielkunde fokus op beide navorsing en toepassing. Nagraadse studente ontvang uitgebreide opleiding in navorsingsmetodes en sosiale statistiek, asook hoe om hierdie inligting prakties te gebruik deur middel van aksie-georiënteerde gemeenskapsprogramme.
Verwysings:
Dalton, JH, Elias, MJ, & Wandersman, A. (2001). Gemeenskapsielkunde: Koppeling van individue en gemeenskappe. Stamford, CT: Wadsworth.
Kelly, JG (1971). Kwaliteite vir die gemeenskapsielkundige. Amerikaanse sielkundige, 26 (10) , 897-903.
Levine, M., & Perkins, DV (1997). Beginsels van Gemeenskapsielkunde (2de Uitgawe) . New York: Oxford University Press.